Šiuolaikinių didaktikų centras

Projektų naujienos

2011-2013 m. įgyvendinamas projektas "Kūrybiškumo ugdymas: tyrimai ir metodika“ (SFMIS Nr. VP1-2.2-ŠMM-05-K-02-029). Projektą vykdo 7 partneriai: Kauno r. švietimo centras (pareiškėjas), VšĮ Šiuolaikinių didaktikų centras, Kauno r. Domeikavos gimnazija, Klaipėdos Vydūno vidurinė mokykla, Trakų r. Onuškio vidurinė mokykla, Ukmergės r. Siesikų vidurinė mokykla ir Vilniaus Gerosios Vilties vidurinė mokykla. Šiuo projektu siekiama prisididėti prie sisteminio požiūrio į kūrybiškumo ugdymą mokykloje diegimą, pradedant nuo lietuvių kalbos ir literatūros pamokų.
Atlikta užsienio literatūros analizė, apibendrinti Lietuvoje atlikti tyrimai, baigtas palankios kūrybiškumui aplinkos tyrimas, išanalizuotos 4, 8 ir 11 klasių gimtosios kalbos (lietuvių) ir literatūros ugdymo programos ir mokymo priemonės. Šiuo metu į pabaigą eina pamokų stebėjimas minėtose klasėse, vyksta interviu su mokytojais apie esamą kūrybiškumo situaciją Lietuvos mokyklose ir švietimo sistemoje apskritai, galimybes kūrybiškumui skleistis lietuvių kalbos ir literatūros pamokose. Pirmųjų tyrimų apibendrintas ataskaitas rasite projekto svetainėje

Lietuvos nevyriausybinių vystomojo bendradarbiavimo organizacijų tinklas LITDEA, kurios narys yra ir Šiuolaikinių didaktikų centras, 2010-2011 m. įgyvendina projektą „Visuomenės švietimas vystomojo bendradarbiavimo klausimais“. Projekto metu bus parengta speciali mokymo programa vystomojo bendradarbiavimo tema bei, remiantis ja, organizuoti mokymai, skirti projekto tikslinei grupei – Lietuvos savivaldybių seniūnams ir seniūnaičiams

2010-2012 m. įgyvendinamas projektas "DeTales – Suaugusiųjų mokymas, kuriant skaitmenines Europos plėtros istorijas". Projekto tikslas - skatinti kitų kultūrų pažinimą, integraciją, viso gyvenimo mokymąsi, analizuojant Europos Sąjungos plėtros temas ir gilinantis į europines vertybes. Projektas įgyvendinamas Italijoje, Vokietijoje, Jungtinėje Karalystėje, Bulgarijoje, Vengrijoje, Turkijoje ir Lietuvoje. Šių šalių suaugusieji besimokantieji kurs skaitmenines istorijas ir tokiu būdu dalysis asmenine patirtimi besiplečiančiame Europos kontekste
2012 m. visose projekto partnerėse šalyse vyksta projekto mokymai tikslinėms grupėms - senjorams ir 35-54 m. amžiaus žemos kvalifikacijos asmenims. Lietuvoje mokymai įgyvendinami bendradarbiaujant su Šv. Kryžiaus namais ir įtraukiant senjorų užimtumo programoje dalyvaujančius vyresnio amžiaus žmones. Vadovaujami lektorių, mokymų dalyviai analizuoja asmeninę patirtį, susijusią su Europos plėtra ir kuria skaitmenines istorijas, kurios bus naudojamos kuriant ES kelionių vadovą

2010-2012 m. įgyvendinamas projektas "DATAUSE – Duomenų naudojimas, tobulinant mokyklos veiklą ir siekiant mokinių pažangos". Projektas padės mokyklų lyderiams sukurti besimokančias bendruomenes ir panaudoti turimus duomenis švietimo rezultatams gerinti. Šiuolaikinių didaktikų centras kartu su kitomis institucijomis iš Vokietijos, Jungtinės Karalystės, Nydernaldų dalyvauja projekte kaip Viešosios konsultavimo grupės (Public Consulting Group, PCG) (Lenkija) partneris.
Sėkmingai vykdomas projekto partnerių sudaryto kurso įgyvendinimas visose projekto partnerėse šalyse. Kurso metu siekiama išbandyti duomenų naudojimo metodiką, suburti besimokančias mokyklų bendruomenes ir efektyviai panaudoti turimus mokyklų duomenis ugdymo proceso tobulinimui

2010-2012 m. Šiuolaikinių didaktikų centras kartu su partneriais ir Suomijos ir Islandijos įgyvendina tarptautinį Nordpus programos projektą "REACH - Mokymo paslaugų gerinimas suaugusiųjų mokymosi motyvacijai skatinti". Projektas nukreiptas į viso gyvenimo mokymesi nedalyvaujančius ar mažai dalyvaujančius suaugusiuosius. Naudojant įvairias socialinės reklamos ir rinkodaros priemones, siekiama paskatinti juos dalyvauti mokymosi veikose. Projekto partneriai parengs ir išbandys inovatyvias suaugusiųjų mokymo programas

Baigėsi du metus trukęs (2010-2011 m.) EK remiamas Grundtvig programos projektas „CreMoLe / Kurkime-motyvuokime-mokykimės“. Projektu buvo siekiama nustatyti pagrindinius veiksnius, motyvuojančius suaugusiuosius tęstiniam, visą gyvenimą trunkančiam mokymuisi. Partnerystę sudarė dešimt suaugusiųjų švietimo organizacijų iš devynių Rytų, Centrinės ir vakarų Europos šalių: Tarptautinis Kritinio mąstymo ugdymo skaitant ir rašant konsorciumas (Rumunija), Šiuolaikinių didaktikų centras (Lietuva), Švietimo plėtotės centras (Latvija), Iberika kalbų mokykla (Vokietija), Tiuringijos suaugusiųjų asociacija (Vokietija), Integralaus mokymo institutas, S.L.U.(Ispanija), Europos studijų ir iniciatyvų centras (Italija), Oravos asociacija demokratiniam švietimui (Slovakija), ARIADNE Hess, suaugusiųjų švietimo organizacija (Šveicarija). Kviečiame skaityti projekto metu parengtas publikacijas lietuvių kalba „Geriausi mokymosi praktikų pavyzdžiai“ ir „Vadovą suaugusiųjų mokytojams ir mokymų organizatoriams“, o taip pat ir projekto papildomą informacinę medžiagą, verstinius užsienio mokslininkų straipsnius. Medžiagas rasite projekto svetainėje

Mokymai

Mokymų organizavimas

Kvalifikacijos tobulinimo programos

Edukacinės kelionės Lietuvoje

Edukacinės kelinės užsienyje

Naujienos

2011 m. gruodžio 9 d. buvo minima tarptautinė Antikorupcijos diena. Šia proga LRS buvo organizuota konferencija "Atsparumas korupcijai.Ar galima to išmokyti?", kurią inicijavo LRS grupė "Už piliečių talką, kuriant Lietuvą be korupcijos". Pranešimus skaitė SST Viešųjų ryšių skyriaus vyr. specialistė Aida Martinkėniene, ŠMM UPC l. e. direktoriaus pavaduotojos pareigas Saulė Vingelienė ir Socialinių mokslų, dorinio ugdymo, kūno kultūros poskyriaus vedėjas Šarūnas Gerulaitis, MRU doc. dr. Romas Prakapas, sociologė dr. Jolanta Aleknevičienė, TILS atstovės Neringa Mickevičiūtė ir Rūta Mrazauskaitė, Šiuolaikinių didaktikų centro direktorė ir MRU dėstytoja Daiva Penkauskienė.
Konferencijos programa
D.Penkauskienės pranešimo skaidrės

2011 m. gruodžio 5 d. Švietimo mainų paramos fondas organizavo renginį, kuriame buvo apdovanoti kokybiškiausiai Mokymosi visą gyvenimą programos projektus įgyvendinę asmenys ir institucijos. Šiuolaikinių didaktikų centro organizuotas vizitas „CRED‘o: kūrybinis ugdymas – sėkmingai visuomenei“ pelnė kokybiškiausiai 2007-2011 m. suorganizuoto Pažintinio vizito nominaciją.
Daugiau apie renginį

2010 m. išleista nauja prof. Jeannie Steele ir prof. Kurt Meredith knyga apie kritinio mastymo ugdymą "Classrooms of Wonder and Wisdom: Reading, Writing, and Critical Thinking for the 21st Century". Trumpos knygos ištraukos bus pristatomos lietuviu kalba mūsų tinklapyje

2011 m. birželio 6-10 d. Šiuolaikinių didaktikų centras organizavo tarptautinį Grundtvig seminarą “Rethinking Contemporary Issues". Seminaras skirtas visiems, siekiantiems asmeninio ir profesinio tobulėjimo, norintiems išmokti naujų mokymosi strategijų bei metodų. Dalyviai susipažino su kritinio mąstymo teorija ir filosofija, bandė kritiškai apmąstyti šiuolaikines problemas.

Šiuolaikinių didaktikų centras 2010-2012 m. rengia inovatyvių mokymo metodų ir IKT diegimo pradiniame ugdyme organizavimo metodiką. Metodika bus išbandyta 6 pilotinėse mokyklose. Taip pat parengti ir pravesti 4 skirtingi seminarai, skirti pilotinių mokyklų komandoms.
Išleista pirmoji „Inovatyvių mokymo metodų ir IKT diegimo pradiniame ugdyme organizavimo metodikos“ dalis. Šis leidinys – tai vienas iš Ugdymo plėtotės centro vykdomo projekto „Pradinių klasių mokytojų ir specialiojo ugdymo pedagogų kompetencijų taikyti informacines komunikacines technologijas ir inovatyvius mokymo metodus tobulinimo modelio išbandymas ir diegimas“ rezultatų. Leidinį rengė Šiuolaikinių didaktikų centro ekspertų grupė. Šioje publikacijoje aptariama inovatyvaus mokymosi samprata, pateikiama praktinių inovatyvių mokymosi strategijų pavyzdžių, aptariamas nuoseklus inovacijų ir IKT diegimo pradiniame ugdymo etape organizavimo procesas. Netrukus pasirodys ir antroji dalis, kurioje bus pristatomos pilotinių projekto mokyklų „sėkmės istorijos“.

Skaičiuojama
nuo 2010-04-01