Trukmė: 2000 - 2002 m.

Rėmėjas:
Atviros visuomenės institutas Niujorke, JAV

Projekto partneris:
Baltarusijos mokytojų ir tėvų lyga "Žingsnis po žingsnio"

• Ugdyti mokinių pilietiškumą, diegti demokratijos normas ir įgūdžius klasėje.
• Padėti pedagogams pertvarkyti mokymo procesą, įdiegiant mokymo metodus, skatinančius mokinių kritinį mąstymą ir savarankišką mokymąsi.

• Įgyvendinti Baltarusijoje kritinio mąstymo ugdymo (KMU) programą.
• Parengti pirmąją kritinio mąstymo ugdymo programos mokytojų ir lektorių kartą. 

2000-2001 m. projekte dalyvavę pedagogai išklausė pilną KMU seminarų kursą:
1. Kritinio mąstymo ugdymo schema
2. Kritinį mąstymą skatinančios aplinkos kūrimas
3. Mokymo(-si) metodai, skatinantys kritinį mąstymą
4. Mokymosi bendradarbiaujant metodai
5. Pamokos planavimas
6. Vertinimas ir įvertinimas
7. Mąstančių skaitytojų ugdymas
8. Kritinio mąstymo ugdymas raštu
9. Suaugusiųjų mokymas

Po kiekvieno seminaro mokytojai bandė taikyti įgytas žinias savo klasėse. ŠDC lektoriai stebėjo ir vertino savarankišką mokytojų darbą, teikė konsultacijas.

2001 m. balandžio 17-21 d. ir lapkričio 18-23 d. projekto dalyviai, Baltarusijos mokytojų ir tėvų lygos "Žingsnis po žingsnio" darbuotojai bei Švietimo ir mokslo ministerijos atstovai stažavosi Lietuvoje, stebėjo pamokas mokyklose - KMU centruose Vilniuje, Molėtuose, Šilutėje, bendravo su mokytojais.

2002 m. pirmosios kartos KMU mokytojai vedė seminarus antrosios kartos mokytojams iš įvairių miestų ir kaimų mokyklų. ŠDC lektoriai stebėjo ir vertino šiuos seminarus, teikė konsultacijas, taip pat tęsė pirmosios kartos mokytojų pamokų stebėjimą.
2002 m. pabaigoje 38 pedagogai įgijo KMUSR mokytojo kvalifikaciją.

• Mokytojai, projekto dalyviai, įgijo naujų žinių ir įgūdžių: kurti aplinką, skatinančią kritinio mąstymo ugdymą ir laisvą nuomonių keitimąsi bei bendradarbiavimą, taikyti kritinio mąstymo ugdymo metodus savo pamokų metu, tapo mąstančiais praktikais. Mokiniai išmoko laisvai reikšti savo mintis, argumentuoti ir apginti savo nuomonę, dirbti bendradarbiaudami su kitais, aktyviai mokytis patys ir būti atsakingi už savo mokymąsi.
• Parengta pirmoji ir antroji kritinio mąstymo ugdymo programos mokytojų. Mokytojai galės sėkmingi taikyti įgytas žinias praktikoje, bei perduoti savo patirtį kitiems pedagogams.